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广东省教育厅

2019-06-07 20:26

  各地级以上市及顺德区教育局:

  按照《教育部办公厅关于加强权利教育道德与法治、语文、汗青学科教师培训工作的通知》(教师厅函〔2016〕17号)和《教育部办公厅关于印发〈权利教育道德与法治、语文、汗青学科教师培训工作方案〉的通知》(教基厅函〔2017〕14号),我厅制定了《广东省权利教育道德与法治、语文、汗青学科教师培训工作方案》,现印发给你们,请当真组织实施,抓好落实。

  各地市、县(市、区)“三科”培训规划及具体培训方案请于2017年7月10日前报我厅。

  广东省权利教育道德与法治、语文、汗青学科教师培训工作方案

  按照《教育部办公厅关于加强权利教育道德与法治、语文、汗青学科教师培训工作的通知》(教师厅函〔2016〕17号)和《教育部办公厅关于印发〈权利教育道德与法治、语文、汗青学科教师培训工作方案〉的通知》(教基厅函〔2017〕14号)等文件精力和要求,连系我省现实,制定《广东省权利教育道德与法治、语文、汗青学科教师培训工作方案》,具体内容如下:

  一、工作方针

  当真进修国度相关根本教育鼎新的政策文件精力,深刻体会权利教育道德与法治、语文、汗青学科(下简称“三科”)教材所代表的国度意志与所表现的支流认识形态意义,精准把握新编“三科”教材的思惟理念和内容系统,在“三科”教育讲授中全面落实社会主义焦点价值、中华优良保守文化、革命保守、民族连合、法治教育和国度平安教育等方面的要求,充实阐扬“三科”育人功能,进一步培育学生构成优良的感情、积极的立场和准确的价值观。

  二、工作使命

  自2017年至2019年三年时间内,严酷按照教育部相关政策文件精力和要求,通过省级统筹,地市、县(市、区)两级为主实施,完成全省权利教育道德与法治、语文、汗青学科(下简称“三科”)约30万教师专项培训工作。

  (一)省级统筹使命。省教育厅担任全省“三科”培训工作的总体摆设、保举培训专家、收集资本扶植、跟踪反馈、工作总结等使命,宏观把握培训工作质量和历程。由我省权利教育阶段免费教材出书供应商南方出书传媒股份无限公司(广东教材出书核心)协助“三科”教师与教研员的培训实施工作。

  (二)地市工作使命。各地级以上市教育行政部分担任制定本行政区域内“三科”培训的三年规划、培训组织、培训工作总结,具体完成县(市、区)“三科”教研员培训使命。培训者为国度级培训者和接管过国度级培训的“三科”骨干教研员,培训对象为县级教研室“三科”教研员。此外,在各县(市、区)培育和建登时市的“三科”讲授鼎新尝试和培训示范基地,引领“三科”讲授鼎新和成长,及时总结经验与做法。

  (三)县(市、区)工作使命。各县(市、区)教育行政部分担任制定本行政区域内“三科”培训的三年规划、培训组织、培训工作总结,具体完成县(市、区)“三科”教师的全员培训使命。培训者为国度级、省及地市级培训者,或接管国度级、省及地市级培训的县级教研室“三科”教研员,培训对象为所有承担“三科”讲授使命的教师。此外,在各乡镇培育和成立“三科”讲授鼎新尝试和培训示范基地,积极摸索“三科”讲授鼎新和成长,及时总结典型经验和做法。

  三、培训内容和体例

  (一)培训内容。进修教育部朱之文副部长关于做好“三科”教材培训工作的讲话(视频光盘);进修教材编写理念、思绪、内容布局和根基编制;解析教材重难点和讲授次要策略;研讨实施建议及讲授根基方式;有前提的地域能够通过上示范课、研讨课进行讲授实操培训。道德与法治课程培训连系我省中小学法治教育骨干教师专项培训,重点加强对中小学教师的法治教育培训,补齐中小学教师的法治学问短板。

  (二)培训体例。以集中培训为主,与收集研修、校本培训、专题研讨、示范讲授相连系。各地“三科”培训组织单元应记实保留所有培训文件和影音材料,按划定要求上传至相关网站,供教师研修进修之用。对偏僻地域学校,要组织力量“送培下乡”,协助村落教师精确、科学完成“三科”教材讲授使命。

  四、培训时间和进度放置

  (一)小学道德与法治、语文教师培训。2017年7月底前,完成一年级全体教师和2016年利用统编教材地域二年级教师培训工作;2018年7月底前,完成一年级新任教师、二年级全体教师和2016年利用统编教材地域三年级教师培训工作;2019年7月底前,完成一至三年级新任教师及四至六年级全体教师培训工作。

  (二)初中“三科”教师培训。2017年7月底前,完成七年级全体教师和2016年利用统编教材地域八年级教师培训工作;2018年7月底前,完成七年级新任教师、八年级全体教师和2016年利用统编教材地域九年级教师培训工作;2019年7月底前,完成七、八年级新任教师和九年级全体教师培训工作。

  五、培训工作保障

  (一)组织带领。各地市、县(市、区)教育局要高度注重“三科”教师的培训工作,提高认识,加强带领,缜密组织,制定当地域“三科”教师培训方案,统筹落实培训资金,确保培训工作有序进行。

  (二)落实义务。各地市、县要明白“三科”教师培训的牵头部分和次要义务人,省成立“三科”培训工作查核和传递轨制,每年对各地市、县按照培训打算开展“三科”教师培训完成环境进行查核传递,查核成果列入省“强师工程”处所奖补要素。

  (三)培训力量。广东省将成立“三科”培训专家库,初期以加入过国度级“三科”培训的教研员和骨干教师为主(见附件),同时不竭吸纳各地出现出来的培训骨干进入省级专家库。通过省级“三科”培训的教研员和骨干教师可作为培训专家在全省范畴内开展培训工作。

  (四)培训材料。培训材料包罗教育部朱之文副部长关于做好“三科”教材培训工作的讲话(视频光盘)、经教育部核定通过的“三科”教材及教师用书等材料。省将在“广东省教育资本公共办事平台”斥地“三科”讲授专栏,该平台链接教育部“统编教材教师培训收集办事平台”,供教师收集进修利用。各地还可自行组织遴选相关的示范或研讨课例进行现场进修观摩。

  (五)设立支撑热线。为确保培训工作成功实施,在省教育研究院设立热线德律风,处理各地培训中呈现的问题。各地市须在教研部分开设热线德律风,答疑解惑。

  六、查核与学时登记

  培训竣事时,由培训机构担任对学员进行查核。查核成就及格者,根据《广东省教育厅关于中小学教师继续教育学时登记办理的暂行法子》(粤教继〔2013〕2号)划定,省、市、县(市、区)各级按照集中面授每天6学时的划定,赐与加入培训的“三科”教师登记18学时继续教育学时。

  七、培训经费

  按照我省集中培训450元/人/天的尺度,省级培训经费由省级教育行政部分和承担培训使命的相关单元统筹处理;市、县(市、区)“三科”教师培训经费由市、县(市、区)教育行政部分与承担培训使命的相关单元承担,经费尺度参照省培训尺度或以各地市教师培训现实尺度为准。

  八、使命分工

  全省“三科”教师培训实行省级统筹、市县(市、区)两级组织实施,南方出书传媒股份无限公司(广东教材出书核心)协助开展“三科”教师和教研员培训工作。省教育厅按照工作需要开展省级培训,各相关处(室)分工合作,具体如下:

  (一)教师继续教育指点核心与师资处担任全省“三科”教师培训的统筹工作。联系人:郑学艳、秦玲;联系德律风:、。

  (二)教研院与基教处担任组织实施省级培训,成立省“三科”培训专家库,并指点地级市教育局开展县“三科”教研员培训工作和县(市、区)教育局开展“三科”教师全员培训工作。联系人:沈林;联系德律风:。

  (三)律例处、思政处协助指点“三科”教师培训工作。

  (四)教育手艺核心担任在“广东省教育资本公共办事平台”斥地“三科”讲授专栏,该平台链接教育部“统编教材教师培训收集办事平台”,扶植“三科”培训资本。同时,担任培训过程中专家讲课的录制工作。联系人:吴久胜、陈文红;联系电线。(五)各地市、县(区)教育行政部分按照职责分东西体组织实施,明白部分分工,规范工作法式,进一步狠抓落实,确保“三科”教师培训取得实效。请各地市教育局每年7月30日前将当地开展“三科”教师培训工作的总结报省教育厅。附件:广东省加入国度级“三科”教师培训人员名单

  广东省教育厅

  附件:广东省加入国度级“三科”教师培训人员名单

  广东省教育研究院教研室

  深圳市教育科学研究院

  清远市教育讲授研究院

  惠州市惠阳区教育局

  河源市源城区雅居乐小学

  梅州市梅县区教育局

  汕尾市教育局教研室

  佛山市顺德区乐从水藤小学

  湛江市霞山区教育局教研室

  韶关市教育局教研室

  东莞市东城教育办

  汕头市教育局教研室

  珠海市香华尝试学校

  潮州市湘桥区教育局教研室

  揭阳市尝试小学

  佛山禅城区南庄镇吉利小学

  二、小学语文

  广东省教育研究院教研室

  广州市河汉区教育局教研室

  广州市教育研究院教研室

  深圳市深圳小学

  汕头市教育局教研室

  佛山市南海区教育成长核心教研室

  佛山市顺德一中附小新德业学校

  韶关市教育局教研室

  河源市教育局教研室

  梅州市讲授研究室

  惠州市龙门县教育局教研室

  汕尾市教育局教研室

  东莞市教育局教研室

  东莞市石排镇福隆小学

  中山留念中学三鑫双语学校

  江门市蓬江区教育局教研室

  肇庆市教育局教研室

  清远市教育讲授研究院

  潮州市教育局教研室

  云浮市教育局教研室

  三、初中道德与法治

  广东省教育研究院

  社会科主任、研究员

  河源市教育局教研室

  潮州市教育局教研室

  汕尾市教育局教研室

  惠州市博罗尝试学校

  广州市教育研究院

  清远市教育讲授研究院

  汕头市教育局教研室

  云浮市教育局教研室

  顺德区陈村镇陈惠南留念中学

  湛江市教育局教研室

  韶关市浈江区教育局教研室

  梅州市梅县区宪梓中学

  深圳市南山尝试教育集团

  江门市教育局教研室

  佛山市南海区桂江一中

  惠州市博罗尝试学校

  中山市教育局教研室

  珠海市教育局教育成长核心

  高超市讲授科研培训核心

  阳江市尝试学校

  揭阳市岐山中学

  四、初中语文

  广东省教育研究院

  深圳市南山区教科研核心

  广州市教育研究院

  深圳市宝安区教科研究院

  省佛山市教育局教研室

  省韶关市教育局教研室

  省河源市教育局教研院

  梅州市学艺中学

  惠州市惠城区教育局教研室

  汕尾市教育局教研室

  中山市教研室

  江门市中小学教研室

  湛江市教育局教研室

  茂名市教育局教育讲授研究室

  清远市教育讲授研究院

  潮州市潮安县教育局教研室

  云浮市教育局教研室

  五、初中汗青

  广东省教育研究院

  广州市教育研究院

  中山市教育局教研室

  珠海市教研核心教研室

  汕头市教育局教研室

  韶关市教育局教研室

  清远市教育局教研室

  深圳市教科院教研室

  东莞市教育局教研室

  市教育局教研室

  河源市教育局教研室

  云浮市教育局教研室

  汕尾市教育局

  惠州市教研室

  清远市清城区教研室

  肇庆市端州区教育局教研室

  潮州市湘桥区城基中学

  湛江市二中海东中学

  广东尝试中学

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